白驹过隙，忽然而已。读研生涯就像一场修行之路，每个读研人选择的行路都有着独特的执着。即使路过的繁华不是终点，却依然永久怀恋。朝花夕拾，言笑晏晏；秒速经年，唯情旦旦。在研学道路上的行者，请以忆为序，用情作章，为来日顾首回望那昔日的璀璨，留下一砚笔墨清香……

潘伟利，人文学院2018级中国古典文献学专业博士研究生。

主要学习、研究方向：唐宋文学与文化、东亚唐诗学

累累硕果

  中国海洋大学“古代文学与中国传统文化”研究生论坛优秀论文一等奖

  黑龙江大学2019全国外国语言文学研究生论坛优秀论文三等奖

  成都杜甫草堂博物馆“第三届全国硕博论坛”优秀论文奖

  上海师范大学2019年度优秀学生

  2020年度博士研究生国家奖学金

  2021年上海市优秀毕业生

科研成果

  攻读博士学位期间，以独立作者身份公开发表学术论文8篇，其中CSSCI来源期刊3篇。主持上海市教委地方高水平大学建设博士生培养项目一项，参与教育部青年基金项目和国家社科基金重大项目（导师项目）各一项，点校整理日本江户时代唐诗选本两部（待出版）。

博士期间的主要成果均为独立作者，主要有：

1.《读者与唐诗“孤篇”的经典化》，《中州学刊》，2020（10）【CSSCI】

2.《唐代“歌诗”与“吟诗”之辨》，《乐府学》（第20辑），2019（2）【CSSCI】

3.《中日“海上丝路”与唐诗东传》，《海南大学学报》（人文社科版），2020（1）【CSSCI】

4.《唐代读者对唐诗文献的编集与保存》，《内蒙古大学学报》（社科版），2020（2）

5.《中古文论中的“则天”思想》，《宁波大学学报》（人文科学版），2020（2）

6.《声情并茂与弦外之音：“声”与“音”之辨》，《交响·西安音乐学院学报》，2020（1）

7.《近二十年“唐诗在越南”研究述评》，《中华诗学》，2018（4）

学习与科研：一位安静的唐诗读者

潘伟利的主要学习和研究方向是唐诗学与唐诗阅读史，除了要与作家、作品打交道之外，还要试图与历史上真实存在过的唐诗读者进行沟通。在读博之前，他主要关注的是唐宋两代的唐诗阅读与接受情况，读博后开始在导师指导下将视线由唐宋时期的中国大陆转移至同时代的日本。

他说自己在入学之初其实对古代日本的情况并不了解，只是简单地知道我国的唐诗在唐代就已经传入了日本，并深受日本人喜爱。至于怎么传入的、以及传入以后的情况则不太清楚。他对这些问题感到好奇，迫切地想要知道却又不知从何做起。在导师细心指导下，经过一年左右的广泛阅读与四处查找，算是对古代中日文化交流及唐诗东传问题有了初步的认识。后来手中的资料越来越多，对相关问题的认识也就越来越深入，他称自己看到了许多始料不及的“风景”，也正是在此基础上写作而成了一系列论文。当然，很多资料都不易获得，除了利用上海市的资源外，他还要经常去杭州、南京等地复印，或请同学代为复印。也有一部分是直接从日本购买而来，这些资料大多昂贵，所以自己常常不得不省吃俭用。

潘伟利说由于自己除了要研究古人是如何创作的，还会研究古人是如何阅读的。与此同时，他还会尝试用古人的阅读方法去体验其阅读效果，并将之与我们今天的阅读实效进行对比。他认真体会着诗人在字里行间所寄寓的思想与情感，也努力去体悟后世读者在圈点与评论中的所思所感。他说自己就是一位普通的唐诗读者，首先通过文本与诗人对话，其次通过评点与读者交流，然后把对话与交流所得行诸笔端，是为自己的读诗札记。已经发表的许多论文也基本是在这些札记的基础上逐渐写作而成的。

除了自己阅读之外，他还经常将阅读所得向导师查清华请教，或与艾春霞、张超、但白瑾、李准等同学一起分享讨论，也常将自己写成的论文拿去参加相关学术会议，征求更多校外专家与同学们的意见。他先后受邀在中国海洋大学“古代文学与中国传统文化”研究生论坛、黑龙江大学“2019全国外国语言文学论坛”、杭州师范大学第四届“一带一路”文献与历史学术研讨会等学术会议上发言，既及时报告了自己的研究进展，也得到了与会师生的细致点评。

科研路上无捷径。潘伟利在校期间勤奋努力、刻苦学习，读博三年间他在学校度过了两个寒假、两个暑假，他戏称自己是“资深留校生”，住宿费也一点没亏。尤其是在2020年那个史上最长假期，潘伟利在将近半年的时间里没有走出西部校区，能够与他面对面说话的，除了宿管就是食堂阿姨。陪伴他最多的，还是那一位位的唐代诗人与唐诗读者。

生活与服务：一位热心的博士学长

在学习之外，潘伟利还是一位非常乐于助人的同学，大家都亲切地称他“利哥”。博士一年级时，他加入了学校研究生会，在担任研会博士部干事期间，一方面努力为学校组织的研究生辩论赛、校园酷跑运动会、春田舞会等大型活动做好后勤服务工作，同时还努力收集我校博士研究生群体的愿望与诉求，将大家反映最多的图书馆问题、食堂问题、东部运动场问题等关系同学们切身利益的问题及时反馈给学校。

2020年上半年疫情严重期间，绝大多数同学无法返校，作为寒假留校生，潘伟利同学积极响应学院号召，投身到相关志愿活动中去，以“交通员”的身份在宿管的带领与陪同下，进入学生宿舍，根据同学们提交的代取物品申请书，为那些无法返校的同学代取各类物品。

比如有些同学寒假回家前忘记带电脑、有些同学写论文需要用的资料在宿舍、还有些同学春夏的衣物不够，也有一些同学找到了工作，需要取走宿舍的就业协议书等，潘伟利通过视频连线的方式按照申请人描述的地点为他们寻找，然后妥善打包，根据大家提供的地址拿至校门口交给邮局或顺丰快递员。

此外，当毕业生事务繁忙之时，潘伟利还与张茈文等同学一起协助学院教务办老师打印2020届毕业生的相关材料。

毕业与展望：行走在唐诗之路上的旅客

  潘伟利认为在自己前进路上的每一步，无论大小，都离不开学校老师和同学们的帮助。尤其是指导老师查清华先生，在繁忙的院务工作之余，时常熬夜为自己逐字逐句批阅论文，还通过各种途径为自己搜寻学习所需的国内外文献资料。他说人文学院每一位老师的授课都让自己深受启发，如朱易安老师、李定广老师、李贵老师、吴夏平老师等。也非常感谢在生活上给予自己很多关怀的陈重来老师、朱倩云老师、黎倩仪老师等。当然，临近毕业，他时常想起这三年一起奋斗过的查清华老师带领下的东亚唐诗学研究团队，从刘帼超、刘晓两位师资博士后，到郁婷婷、艾春霞、张超、但白瑾、李准等在读博硕士研究生，都给自己提供过很多帮助。

当问及毕业后的打算，他说自己今后将继续学习与研究唐诗，他给自己的定位就是一个安静的唐诗读者、一个唐诗之路上细心观察的旅客。